Spanningsboog: timing en ritme.

Laat je studenten een nieuw verhaal kiezen als ze dat willen. Ze weten nu al van alles over het vertellen en het maken van beelden. Deze module gaat over de techniek van het vertellen.

Bekijk het  filmpje van Olga Orman - Hoe Anansi Tumba koning werd.

Zij houdt er voortdurend de spanning in. Als je haar ziet vertellen, wordt zij echt Anansi en de Koning. Alle personages krijgen hun eigen lichaamstaal. Zij weet waar ze naar toe vertelt.

Vertel de studenten dat ze de vaart in het verhaal moeten houden zonder het af te raffelen. Onderzoek welk deel je kan vertragen en waar je versnelt.

Gebruik nooit het woord “toen”. Dat houdt de vaart erin.
Dus niet: Toen hij gegeten had zei hij dat hij naar buiten ging lopen.
Beter is: Hij had gegeten en liep naar buiten.


 En toen...

Laat studenten het verhaal vertellen zonder het woord toen

Evaluatie:Wat doet dit voor de vaart van het verhaal?

Het is verstandig om je verhaal rustig te beginnen. Zo kan het publiek aan het verhaal en de verteller wennen. Als je in het begin al heel veel drama neerzet is het moeilijk om daar nog over heen te gaan. Langzaam ga je naar de climax. Als je daar bent rond je het verhaal af. Ga niet te lang door.

Als je bijvoorbeeld een balzaal beschrijft, geef dan een paar details. Blijf zelf met al je aandacht bij het verhaal. Als het publiek erg moet lachen, blijf dan als verteller geconcentreerd. Denk altijd aan de rode draad van het verhaal. Waar wil je naar toe met het verhaal. Aan het begin van het verhaal is de verteller al bewust van het einde.

  Spreekwoord

Laat je studenten een spreekwoord verzinnen waar je verhaal over gaat. Het kunnen er ook meer zijn want een verhaal heeft soms meerdere kanten. Zo wordt het doel van wat ze willen vertellen heel duidelijk en weten ze steeds waar ze naar toe willen met hun verhaal.

  Detaillering

Laat een van je studenten heel erg ingaan op een aantal details van het verhaal.

Evaluatie: Hoe is dat voor het publiek? Blijven ze nog bij de rode draad van het verhaal?
Je kunt nu als docent feedback geven naar aanleiding van het de tekst over spanningsboog.

 Terug naar voorpagina educatief traject Hoger onderwijs.

 Inleiding over de spin Anansi.

 Module 1 : Kennismaking
 Module 2 : Verhaal analyse
 Module 3 : Verhaal maken
 Module 5 : Presentatie